Les 5 façons dont nous apprenons les langues - et quel style vous convient


Photo de Bella Lando *.

Êtes-vous déjà allé dans un endroit où vous ne connaissiez pas la langue? Avez-vous déjà voulu apprendre une langue, mais avez pensé que le processus était trop difficile ou trop long?

Parfois il semble comme s'il y avait autant de méthodes d'apprentissage des langues que d'apprenants de langues, ou au contraire qu'il n'y avait qu'une «seule vraie façon» pour apprendre une langue. La réalité se situe quelque part au milieu.

Examinons les 5 façons dont les gens apprennent généralement les langues.

L'approche basée sur le vocabulaire

Les principaux acteurs:

Rosetta Stone et un logiciel similaire d'apprentissage des langues.

La méthode:

Cette méthode d'apprentissage prétend imiter la façon dont nous avons appris la langue en tant qu'enfants - en associant des mots dans la langue cible (la langue que vous voulez apprendre) avec des images ou les objets qu'ils représentent. Pensez, par exemple, à un enfant de trois ans avec un «voir et dire».

Il met l'accent sur l'acquisition de vocabulaire en présentant à l'utilisateur des mots de vocabulaire et des images associées, et en encourageant la répétition de ce vocabulaire. Les règles de grammaire ne sont généralement pas enseignées en tant que telles, mais sont captées par osmose.

Les avantages:

L'acquisition du vocabulaire est généralement rapide, du moins au début. Les images aident les apprenants visuels à mémoriser le vocabulaire. La répétition est accentuée.

Les désavantages:

Le vocabulaire enseigné n'est souvent pas utile pour les voyageurs. Laisse les étudiants sujets à la maladie de Tarzan («Moi Tarzan, toi…») en raison du manque d'emphase sur la grammaire.

Double traduction

Les principaux acteurs:

À peu près tous ceux qui ont appris une langue avant 1900.

La méthode:

Étape 1: Acquérir un livre dans la langue cible.

Étape 2: Acquérir un dictionnaire anglais-langue cible.

Étape 3: Utilisez le dictionnaire pour déchiffrer le livre. Écrivez votre traduction.

Étape 4: Utilisez le dictionnaire pour traduire votre traduction dans la langue cible. (D'où le terme «double traduction».)

Étape 5: Vérifiez la traduction retraduite par rapport au livre original, rincez, répétez.

Les avantages:

Utile pour les langues (par exemple, le latin) que l'élève ne lira jamais et ne parlera pas. Présente à l'élève de vrais textes dans la langue cible.

Les désavantages:

Une manière très difficile et lourde d'apprendre. N'enseigne pas l'écoute, la parole ou l'écriture. Dépendant de l'exactitude du dictionnaire de l'élève.

L'approche basée sur la grammaire

Les principaux acteurs:

La plupart des livres «apprenez-vous». Anciens manuels.

La méthode:

Ces livres combinent une petite quantité de vocabulaire au début de la leçon avec une bonne dose de règles de grammaire, qui doivent être mémorisées. Le vocabulaire est re-combiné de plusieurs manières différentes pour mettre en évidence les points de grammaire.

Les leçons suivantes s'appuient sur le vocabulaire appris dans les leçons précédentes et introduisent une nouvelle grammaire. L'accent est mis sur la lecture et l'écriture dans la langue cible.

Les avantages:

Une fois les règles de grammaire apprises, il devient assez facile d'intégrer et d'utiliser correctement le nouveau vocabulaire.

Les désavantages:

Nécessite beaucoup de mémorisation par cœur des règles de grammaire. Peut être frustrant, surtout au début. L'élève a très peu de vocabulaire qu'il ou elle peut commencer à utiliser immédiatement.

L'approche communicative

Les principaux acteurs:

Presque toutes les écoles de langues modernes.

La méthode:

De petits groupes d'étudiants sont enseignés dans une salle de classe. Les leçons sont généralement divisées en unités qui mettent l'accent sur une compétence réceptive (lire ou écouter) et une compétence productive (écrire ou parler), combinées à la grammaire et au vocabulaire thématique. L'accent est mis sur la mise à niveau rapide de l'étudiant dans la langue.

Les avantages:

Renforce les compétences générales des étudiants. Lorsqu'ils sont bien faits, les élèves «se mettent en marche» et sont capables d'utiliser la langue dans diverses situations quotidiennes.

Les désavantages:

Au-dessus d'un certain niveau, la progression continue dans la langue cible peut être très lente. Les cours sont souvent adaptés aux capacités du «milieu» de la classe, laissant ceux qui progressent plus vite et ceux qui ont besoin d'un peu plus de temps pour se débrouiller seuls.

La méthode d'immersion

Les principaux acteurs:

Les routards du monde entier qui débarquent dans un nouveau pays sans guide de conversation. Certaines écoles primaires.

La méthode:

Étape 1: allez dans un pays étranger.

Étape 2: Essayez de communiquer avec les habitants. Dessinez des pictogrammes. Point. Entrez dans des situations délicates. Assistez au cinéma et au théâtre. Écoute la radio. Regarde la télévision.

Étape 3: (méthode alternative) Trouvez un petit ami (ou une petite amie) qui ne parle que la langue cible.

Les avantages:

Aucune étude requise! Souvent, vous pouvez acquérir suffisamment de vocabulaire de base pour vous en sortir assez rapidement. Vous oblige à écouter les habitants et à être autonome.

Les désavantages:

Effrayant! Un certain nombre de situations délicates peuvent se produire. La capacité de lecture prend souvent plus de temps à se développer.

Pour obtenir des conseils pratiques sur cette méthode, consultez les 7 conseils de l’éditeur de Matador, Tim Patterson, pour apprendre une langue étrangère sur la route.

Comment décidez-vous quelle méthode vous convient?

Cela dépend de votre style d'apprentissage et de vos objectifs.

Pour ceux qui souhaitent maîtriser la langue cible:

Essayez tout ce qui précède. Les approches basées sur la grammaire et le vocabulaire, utilisées en tandem, peuvent fournir une bonne base pour l'auto-apprentissage avant d'atterrir dans votre pays de destination. À votre arrivée, combinez des cours de langue basés sur l'approche communicative et la méthode d'immersion dans des situations de tous les jours.

Pour ceux qui s'intéressent uniquement à la lecture d'une langue:

Apprenez les bases de la langue avec l'approche basée sur la grammaire, puis lancez-vous dans la double traduction, si vous pouvez la supporter.

Pour ceux qui en ont juste besoin pour s'en sortir:

Essayez un logiciel utilisant l'approche basée sur le vocabulaire pour apprendre les mots des choses dont vous pourriez avoir besoin («hôtel», «toilettes», etc.) avant d'atterrir dans votre pays de destination, et pratiquez la méthode d'immersion pendant votre séjour. Un guide de conversation peut vous sauver la vie.

Conseil de la communauté!

Vous n’avez pas l’argent nécessaire pour acheter des guides de conversation ou des logiciels coûteux d’apprentissage des langues? Consultez l'article ridiculement utile 8 Ressources en ligne gratuites pour apprendre une langue étrangère.


Voir la vidéo: Niveaux de Langue. Quel style de langue choisir?


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